Présentation Revue de l’Entrepreneuriat

La Revue de l’Entrepreneuriat existe depuis 2001. Elle est la revue de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation. Il s’agit d’une revue numérique bilingue (français / anglais) et indépendante. En presque 20 ans d’existence, la revue est parvenue à un haut niveau de qualité des articles publiés et est reconnue au sein de la communauté des sciences de gestion et de management. Elle est classée par la FNEGE (2019) au rang 2.

Son objectif est de permettre aux chercheurs en entrepreneuriat, innovation et PME de communiquer, d’échanger et de soumettre à la critique leurs réflexions et leurs recherches sur l’état de la connaissance sur les pratiques entrepreneuriales et innovantes, en s’intéressant à la fois aux acteurs, aux contextes et aux dispositifs d’accompagnement et de gestion. Elle s’adresse aux chercheurs, enseignants et étudiants en sciences de gestion et de management, ainsi qu’à un large public de dirigeants d’entreprise, de responsables associatifs, de salariés, mais aussi d’entrepreneurs (quel que soit leur statut) et d’acteurs de collectivités territoriales et d’institutions publiques, curieux de l’évolution de la connaissance.

Les articles publiés dans la Revue de l’Entrepreneuriat doivent montrer une rigueur dans le cadrage conceptuel et théorique et dans la méthodologie employée. Les résultats s’attachent à être réalistes et en prise avec le monde dans lequel nous vivons. La revue publie des recherches à la pointe des sujets d’actualité et des enjeux de notre société, dans le domaine de l’entrepreneuriat, en connexion avec les autres disciplines de la gestion et du management et des sciences humaines et sociales. La Revue de l’Entrepreneuriat aspire à publier des travaux scientifiques multi-disciplinaires et multi-contextuels portant sur l’entrepreneuriat, le phénomène entrepreneurial et l’innovation en TPE/PME mais pas seulement. Les thématiques proposées par les groupes de recherche de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation sont particulièrement favorisées (se reporter au site de l’Académie  https://entrepreneuriat.com). La Revue de l’Entrepreneuriat  accepte des articles théoriques et des articles empiriques. Elle s’ouvre à des approches critiques de la littérature, ainsi qu’à des travaux de conceptualisation et des réflexions théoriques. Elle valorise les démarches qualitatives, tout autant que quantitatives. Les articles peuvent relever des différentes épistémologies qui font la richesse des sciences de gestion et du management. Les implications et enjeux des recherches sont particulièrement précisés.

La revue s’est dotée de règles éthiques qui sont présentées sur le site internet. Les processus de soumission et d’évaluation sont précisés et clairement énoncés sur le site internet également. La gouvernance de la revue est organisée autour de quatre cercles après la Direction de la revue qui revient à la présidence de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (Rédaction en chef, Comité de rédacteurs associés, Comité des rédacteurs conseils, Comité scientifique).

La Revue de l’Entrepreneuriat, tout en restant à dominante francophone, n’a pas vocation à réserver ses publications aux seuls auteurs et contextes francophones. Dans cette perspective d’ouverture internationale, des contributions de chercheurs étrangers ainsi que des études comparatives peuvent y trouver toute leur place. La revue compte parmi ses auteurs de nombreux collègues ayant une renommée internationale et des contributions qui ont un taux de citations important. Les numéros spéciaux portés par des éditeurs invités sont particulièrement appréciés. Après validation des thématiques et des équipes d’éditeurs invités par le comité des rédacteurs associés de la Revue de l’Entrepreneuriat, ces numéros ont vocation à proposer un projet éditorial homogène, sur des thématiques d’actualité au sein du monde académique et en lien avec les préoccupations des entrepreneurs et des praticiens en entrepreneuriat. A ce titre, nous encourageons les numéros spéciaux entièrement anglophones menés par des équipes d’éditeurs invités de nationalités différentes, et/ou associés à des événements scientifiques internationaux. La revue lance chaque année un appel à proposition de numéros spéciaux, dont les critères précis sont définis sur le site Internet de la revue.

L’objectif est de placer la revue de l’Entrepreneuriat parmi les revues les plus actives à l’international, sur les thématiques émergentes et d’accroitre son rayonnement et sa diffusion, via les outils numériques.

Rédacteurs-Rédactrices en chefs précédents/précédentes – 2001-2020:

• Sylvie Sammut, Professeure des universités à l’Université Montpellier et Didier Chabaud, Professeur des Universités, IAE de Paris, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne;
• Jean-Pierre Boissin, Professeur des Université à l’Université Pierre Mendès France de Grenoble
• Alain Fayolle, Professeur à l’EM Lyon, Professeur visiteur à Solvay Business School, Université Libre de Bruxelles
• Karim Messeghem, Professeur des Universités à l’Université Montpellier 1
• Robert Paturel, Professeur des Universités à l’Université de Toulon et du Var
• Bertrand Saporta, Professeur Emérite, l’Université Bordeaux 

Directeurs-Directrices de la publication précédents/précédentes – 2001-2020

• Catherine Léger-Jarniou, Professeure émérite à l’Université Dauphine
• Jean-Pierre Boissin, Professeur des Université à l’Université Pierre Mendès France de Grenoble
• Didier Chabaud, Professeur des Universités à l’IAE de Paris, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
• Michel Bernasconi, Professeur émérite à Skema Business School
• Thierry Verstraete, Professeur à l’IAE de l’Université de Bordeaux

La Revue de l’Entrepreneuriat appartient à l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (AEI) depuis 2001. En 20 ans d’existence, la revue est parvenue à un haut niveau de qualité des articles publiés et est reconnue au sein de la communauté des sciences de gestion. Elle est indexée au rang 2 dans le classement FNEGE 2019. La direction de publication est assurée par le (la) Président(e) de l’AEI, Catherine Léger-Jarniou (Professeur Emérite, Université Paris Dauphine) pour le mandat 2020-2023. Depuis juin 2020, l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation est l’éditeur de la Revue de l’Entrepreneuriat. Cela signifie que les droits d’auteurs des articles publiés sont cédés par les auteurs à l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation. Cette cession se fait formellement au moment de la publication de l’article retenu dans la Revue. Cette imbrication assure une cohérence et une communication croisée entre la revue et l’association de recherche avec l’objectif commun de valoriser des recherches de qualité en entrepreneuriat.

La gouvernance de la Revue de l’Entrepreneuriat est répartie en plusieurs cercles. Tout mandat est d’une durée de 3 ans, renouvelable une fois.

1. Rédaction en chef (1^er cercle de gouvernance): Bérangère Deschamps (Professeure des Universités, Université Grenoble Alpes) et Céline Barrédy (Professeure des Universités, Université de Paris Nanterre).

Les rédactrices en chef assument les rôles de représentation de la Revue de l’Entrepreneuriat auprès des différentes institutions et partenaires. Elles sont responsables de la gestion des soumissions : rejet initial (desk reject), affectation des soumissions à des évaluateurs, suivi et gestion des flux de soumissions, arbitrage en cas de désaccord entre évaluateurs, rédaction des avis éditoriaux. Elles assument la gestion et l’agencement de la publication des numéros. Elles animent le comité des rédacteurs associés. En lien avec l’AEI, elles font évoluer les modalités de diffusion des articles de la revue.

     # Secrétaire de rédaction : Hedi Yezza (Professeur adjoint, Université de Sherbrooke)

Les rédactrices en chef travaillent de manière étroite avec un secrétaire de rédaction, qui prend en charge le suivi du processus (de la soumission jusqu’à la publication) et assure les liens entre les rédactrices en chef, les rédacteurs associés, les auteurs et les évaluateurs. Il est également chargé de la communication de la Revue de l’Entrepreneuriat notamment sur les réseaux sociaux, assure le relai avec la plateforme Manuscript Manager de CAIRN, en coordination avec l’AEI.

2. Comité de rédaction – Rédacteurs associés (2^ième cercle de gouvernance)

Les rédactrices en chef réunissent une équipe de collègues engagés dans la diffusion et la valorisation de la Revue de l’Entrepreneuriat. Cette équipe participe à la définition de la stratégie et à l’élaboration de la politique de la revue (notamment à travers la formalisation des processus). Les rédacteurs associés, selon leurs domaines de compétences, prennent en charge le suivi des évaluations et interviennent pour proposer des décisions éditoriales qu’ils soumettent aux rédactrices en chef.

Les décisions, auxquelles ils participent, concernent la ligne éditoriale, l’ouverture internationale, le positionnement bilingue, le choix des numéros spéciaux, le mode de diffusion et d’actions pour augmenter le facteur d’impact (impact factor) et pour maintenir, voire augmenter la position de la Revue de l’Entrepreneuriat dans les classements. Pour le mandat 2020-2023, les rédacteurs associés sont :

• Andrea Calabro, Professeur, IPAG
• Benoit Demil, Professeur des Universités, Université de Lille
• Cécile Fonrouge, Professeure, Habilitée à Diriger les Recherches, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
• Anaïs Hamelin, Professeure des Universités, Université de Strasbourg
• Martine Hlady-Rispal, Professeure des Universités, Université de Limoges
• Vincent Lefebvre, Professeur associé, Habilité à diriger les Recherches, Audencia
• Nathalie Schieb-Bienfait, Maître de Conférences, Habilitée à Diriger les Recherches, Université de Nantes

Ces cercles de gouvernance sont imbriqués, dans la mesure où les membres s’impliquant dans la Revue de l’Entrepreneuriat peuvent évoluer d’un cercle à l’autre. C’est dans le comité des rédacteurs associés que peuvent se trouver les futurs rédacteurs en chef, ce cercle étant alimenté par des membres contributifs auprès de la revue, notamment en termes d’évaluation.

            # Rédacteur Senior

Le rédacteur sénior a pour vocation d’assurer la transition entre deux équipes de rédacteurs en chef. Il est donc membre de l’équipe sortante au moment du renouvellement de la rédaction en chef de la revue. C’est Didier Chabaud (Professeur des Universités, IAE de Paris, université Panthéon Sorbonne) qui assure ce rôle pour le mandat 2020-2023.

3. Comité scientifique (3^ième cercle de gouvernance)

Le comité scientifique regroupe les principaux chercheurs référents en entrepreneuriat et assure l’ancrage de la revue dans ce champ. Une catégorie de collègues se distingue dans ce cercle, les membres d’honneur, qui sont aujourd’hui émérites, mais qui ont fortement contribué au développement de la revue et du champ de l’entrepreneuriat.

Sa composition actuelle (septembre 2020), amenée éventuellement, à évoluer, est la suivante :

• Laurice Alexandre, Maître de Conférences HDR, Université de Paris
• Bruno Amann, Professeur, Université de Pau
• Mohamed Bayad, Professeur, CNAM
• Pierre-Jean Benghozi, Professeur, Ecole Polytechnique
• Robert Blackburn, Professeur, University of Liverpool, UK
• Jean-Pierre Boissin, Professeur, Université Grenoble Alpes
• Hamid Bouchikhi, Professeur à l’ESSEC
• Sonia Boussaguet, Professeure, NEOMA Business School
• Sophie Boutillier, Maître de Conférences (HDR), Université du Littoral
• Louise Cadieux, Professeure, Université Trois-Rivières au Québec, Canada
• Marie-Christine Chalus-Sauvannet, Professeure, Université Lyon 3
• Régis Coeurderoy, Professeur, ESCP-EUROPE
• Leo-Paul Dana, Professeur, Montpellier Business School
• Aude D’Andria, Maître de Conférences -HDR, Université d’Evry
• Julien De Freyman, Professeur, South Champagne Business School
• Alfredo De Massis, Full Professor, University of Bozen Bolzano
• Clay Dibrell, Associate Professor, University of Mississipi State
• Sandrine Emin, Maître de Conférences, Université d’Angers
• Olivier Germain, Professeur, Université du Québec à Montréal, Canada
• Gael Gueguen, Professeur, Toulouse Business School
• Valérie Inès de la Ville, Professeure, IAE de Poitiers
• Philippe Desbrières, Professeur, Université de Dijon
• Véronique Favre-Bonte, Professeure, Université Savoie Mont-Blanc
• Benoit Gailly, Professeur, Université catholique de Louvain, Belgique
• Gilles Garel, Professeur, CNAM Paris
• William B. Gartner, Professeur, Babson College, Etats-Unis
• Gilles Guieu, Professeur, Aix Marseille Université
• Frank Hermann, Professeur, Université de Vienne, Autriche
• Kevin Hindle, Professeur, Swinburne University of Technology, Australie
• Annabelle Jaouen, Professeure associée, Montpellier Business School, France
• Frank Janssen, Professeur, Université Catholique de Louvain, Belgique
• Estelle Jouison Lafitte, Maître de Conférences, Université de Bordeaux
• Nabil Khelil, Professeur, Université de Caen
• Jill Kickul, Professeur, USC Marshall School of Business, Etats-Unis
• Hans Landstrom, Professeur, Lund University, Suède
• Typhaine Lebègue, Maître de Conférences, IAE de Tours
• Séverine Leloarne, Professeure, Grenoble Ecole de Management de Grenoble
• Frédéric Le Roy, Professeur, Université de Montpellier I
• Pierre Louart, Professeur, Université de Lille I
• Gerard McElwee, Professeur, Huddersfield University, UK
• Ulrike Mayrhofer, Professeure, Université de Nice Sofia Antipolis
• Bachir Mazouz, Professeur, ENAP Montréal, Canada
• Karim Messeghem, Professeur, Université de Montpellier 1
• Caroline Mothe, Professeure, Université Savoie Mont-Blanc
• Simon Parker, Professeur, Ivey Business School at Western University, Canada
• Miruna Radu-Lefebvre, Professeure, Audencia Nantes
• Pascal Philippart, Professeur, Université de Lille
• Kathleen Randerson, Professeure associée, Andencia Nantes
• Christophe Schmitt, Professeur, Université de Lorraine
• Ali Smida, Professeur, Université Paris 13
• Isabelle Royer, Professeure, Université de Lyon 3
• Olivier Torres, Professeur, Université de Montpellier 1
• Catherine Thévenard-Puthod, Professeure, Université Savoie Mont-Blanc
• Azzedine Tounès, Professeur, INSEEC Lyon
• Dimitri Uzunidis, Professeur, Université du Littoral

• Thierry Verstraete, Professeur, Université de Bordeaux
• Peter Wirtz (Finance), Professeur, Université de Lyon 3

• Shaker Zahra, Professeur, Carlson School du Minnesota, Etats-Unis

# Membres d’honneur

• Camille Carrier, Professeure, Université Trois-Rivières au Québec, Canada
• Alain Desreumaux, Professeur, Université de Lille I
• Emile Michel Hernandez, Professeur, Reims  
• Alain Fayolle, Professeur, EM Lyon
• Louis Jacques Filion, Professeur, HEC Montréal, Canada
• Yvon Gasse, Professeur, Université Laval au Québec, Canada
• Michel Marchesnay, Professeur, Université Montpellier I
• Bertrand Saporta, Professeur Emérite, Université Bordeaux IV

4. Comité des évaluateurs (4ème cercle de gouvernance)

5. La Revue de l’Entrepreneuriat-Review of Entrepreneurship souhaite remercier ses évaluateurs en constituant le Comité Des Evaluateurs. Ce comité, partie intégrante de la gouvernance, est actualisé tous les ans en janvier et fait l’objet d’une publication dans le premier numéro de chaque année. La liste des membres de ce comité est présente sur le site internet de la Revue de Revue de l’Entrepreneuriat-Review of Entrepreneurship, dans la rubrique dédiée à sa gouvernance.

   • ALEXANDRE Laurice, Maître de Conférences-HDR, Université de Paris, France
   • ALBERTINI Thérèse, Maître de Conférences, Université de Corse, France
   • AUDRETSCH David B., Full Professor, Indiana University, USA
   • BAH Thierno, Maître de Conférences, Université de Rouen, France
   • BARES Franck, Professeur Agrégé, HEC Montréal, Canada
   • BASLY Sami, Maître de Conférences, CEROS, Université Paris Nanterre, France
   • BAUWERAERTS Jonathan, Professeur Assistant, Université de Mons, Belgique
   • BEN-HAFAIEDH Cyrine, Professeur, IESEG School of Management, France
   • BENTEBBAA Sara, Professeur, Kedge, France
   • BESSIERE Véronique, Professeur, Université de Montpellier, France
   • BORIES-AZEAU Isabelle, Maître de Conférences, Université de Montpellier, France
   • BOUMEDJAOUD Dorian, Professeur Associé, EDC Paris Business School, France
   • BOUSSAGUET Sonia, Professeur Associé, Neoma Business School, France
   • BRENET Pascale, Maître de Conférences, Université de France Comté, France
   • BROUARD François, Professeur, Carleton University, Canada
   • CABY Jérôme, Professeur, Université de Paris 1, France
   • CASPERSZ Donella, Professor, Western Australia University, Australia
   • CATANZARO Alexis, Maître de Conférences-HDR, Université de Saint-Étienne, France
   • CAVALLO Angelo, Professor, Politecnico di Milano, Italy
   • CHABAUD Didier, Professeur, Université de Paris 1, France
   • CHALUS-SAUVANNET Marie-Christine, Professeur, Université de Lyon 3, France
   • CHARLIER Patrice, Maître de Conférences, EM Strasbourg-Université de Strasbourg, France
   • CHASSERIO Stephanie, Associate Professor, SKEMA Business School, France
   • CHOUCHANE Rahma, Attaché de Recherche, HEC Montréal, Canada
   • COME Thierry, Professeur, Université de Versailles Saint-Quentin, France
   • CONSTANTINIDIS Christina, Professeur, Université du Québec à Montréal, Canada
   • DANA Léo-Paul, Professeur, Montpellier Business School, France
   • D’ANDRIA Aude, Maître de Conférences-HDR, Université d’Evry, France
   • DAUGIGEOS Thibault, Professeur, Grenoble Ecole de Management, France
   • DECHAMP Gaëlle, Maître de Conférences, Université Jean Monnet de Saint-Étienne, France
   • DEFFAINS Catherine, Maître de Conférences, Université de Angers, France
   • DELANOE-GUEGUEN Servane, Associate Professor, Toulouse Business School, France
   • DUQUESNOIS Franck, Maitre de Conférences, Université de Bordeaux, France
   • EMIN Sandrine, Maître de Conférences, Université de Angers, France
   • FABBRI Julie, Professeur, Ecole Polytechnique, France
   • FADIL Nazik, Professeur, EM Normandie, France
   • FOURCADE Colette, Maître de Conférences HDR, Université de Montpellier, France
   • FRANCOIS VALERIE, Maître de Conférences-HDR, Université de Lille, France
   • GABAY-MARIANI Laëtitia, Professeur Assistant, ESSCA, France
   • GEINDRE Sébastien, Maître de Conférences, Université de Grenoble Alpes, France
   • GERMAIN Olivier, Professeur Agrégé, UQAM, Canada
   • GIACOMIN Olivier, Professeur Associé, Neoma Business School, France
   • GLEMAIN Pascal, Maître de Conférences HDR, Université de Rennes 2, France
   • GOMEZ Marie, Professeur, ESSEC, France
   • GRANDCLAUDE Didier, Maître de Conférences, EM Strasbourg-Université de Strasbourg, France
   • GUEGUEN Gael, Associate Professor, TBS Education, France
   • GUIEU Gilles, Professeur, Aix Marseille Université, France
   • HORVARTH Isabelle, Maître de Conférences, Université de Bourgogne, France
   • JANSSEN Frank, Professeur, Université catholique de Louvain, Belgique
   • JOFFRE Olivier, Maître de Conférences-HDR, Université Paris Est Créteil, France
   • KREMER Florence, Maître de Conférences, Université de Bordeaux, France
   • LAGARDE Vincent, Maître de Conférences, Université de Limoges, France
   • LAMETA Nathalie, Maître de Conférences, Université de Corse, France
   • LAMINE Walid, Professeur Agrégé, Université Ottawa, Canada
   • LAVIOLETTE Mickaël, Professeur Associé- HDR, TBS, France
   • LEBEGUE Typhaine, Maître de Conférences, Université de Tours, France
   • LEGER-JARNIOU Catherine, Professeur Emérite, Université Paris Dauphine, France
   • LE PENDEVEN Benjamin, Professeur Assistant, Audencia, France
   • LE PONTOIS SANDRINE, Maître de Conférences, Université Jean Monnet Saint- Etienne
   • LEVRATTO Nadine, Professeur, Université Paris Nanterre, France
   • LEVY Thierry, Maître de Conférences-HDR, Université Paris 8, France
   • LOARNE-LEMAIRE Séverine, Professeur, Grenoble Ecole de Management, France
   • MARIN Aramis, Maître de Conférences, Université de Lorraine, France
   • MAUS Amandine, Maître de Conférences, Université d’Aix-Marseille, France
   • MEIAR Alain, Maître de Conférences, Université de Bordeaux, France
   • MESSEGHEM Karim, Professeur, Université de Montpellier, France
   • MISSONIER Audrey, Associate Professor, Montpellier Business School, France
   • MORICEAU Jean Luc, Professeur, l’Institut Mines-Télécom Business School, France
   • MOTHE Caroline, Professeur, Université de Savoie, France
   • MOUNGOU Sabine Mbenda, Enseignant-chercheur, Université de Yaoundé, Cameroun
   • MOUSSAVOU Jean, Professor HDR, Excelia, France
   • NAKARA Walid A., Associate Professor, Montpellier Business School, France
   • NOBILE Didier, Maître de Conférences, Université de Lorraine, France
   • ORY Jean-Noël, Professeur, Université de Lorraine, France
   • PARMENTIER Guy, Maître de Conférences, Université Grenoble Alpes, France
   • PEPIN Matthias, Professeur Adjoint, Université Laval, Canada
   • PHILIPPART Pascal, Professeur, Université de Lille, France
   • RANDERSON Kathleen, Assistant Professor, Audencia, France
   • REDIS jean, Professeur, ESIEE, France
   • ROBIC Paulette, Maître de Conférences – HDR, Université de Nantes, France
   • SAINT-JEAN Etienne, Professeur Agrégé, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
   • SALEILLES Séverine, Maître de Conférences, Université Lumière Lyon 2
   • SAMMUT Sylvie, Professeur, Université de Montpellier, France
   • SATTIN Jean-François, Maître de Conférences HDR, Université de Paris 1, France
   • SCHMITT Christophe, Professeur, Université de Lorraine, France
   • SERRET Vanessa, Professeur, Université de Lorraine, France
   • SERVANTIE Vinciane, Associate Professor, Université de Los Andes, Colombia
   • SEVERIN Éric, Professeur, Université de Lille, France
   • THEODORAKI Christina, Professeur Assistant, TBS Business School, France
   • THEVENARD-PUTHOD Catherine, Professeur, Université Savoie-Mont-Blanc, France
   • TORRES Olivier, Professeur, Université de Montpellier, France
   • TOUNES Azzedine, Associate Professor, INSEEC, France
   • TREBUCQ Stéphane, Professeur, Université de Bordeaux, France
   • VALENTINO Alfredo, Associate Professor, ESCE International Business School, France
   • VALEAU Patrick, Professeur, Université de Rennes, France
   • VERSTRAETE Thierry, Professeur, Université de Bordeaux, France
   • VERZAT Caroline, Professeur, ESCP Business School, France
   • WIRTZ Peter, Professeur, Université de Lyon 3, France

   # Anciennes équipes de rédacteurs en chef

   • 2014-2020 :
     • Didier Chabaud, Professeur, IAE de Paris, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
     • Sylvie Sammut, Professeure, Institut Montpellier Management, Université de Montpellier
     • Jean-Michel Degeorge, Maître-Assistant HDR, Mines Saint-Etienne
   • 2009-2014 :
     • Jean-Pierre Boissin, Professeur, Université Pierre Mendès France de Grenoble
     • Alain Fayolle, Professeur, EM Lyon, Professeur visiteur à Solvay Business School, Université Libre de Bruxelles
     • Karim Messeghem, Professeur, Université Montpellier 1
   • 2006-2009 :
     • Robert Paturel, Professeur, Université de Toulon et du Var
     • Alain Fayolle, Professeur, EM Lyon, Professeur visiteur à Solvay Business School, Université Libre de Bruxelles
   • 2001-2006 :
     • Robert Paturel, Professeur, Université de Toulon et du Var
     • Bertrand Saporta, Professeur Emérite, Université Bordeaux IV

Règles éthiques applicables aux revues académiques diffusées sur Cairn.info

L’objectif de la Revue de l’Entrepreneuriat consiste à diffuser des recherches originales et de qualité, présentant une ou des contributions dans le domaine de l’entrepreneuriat. Cet objectif nécessite que les rédacteurs, les évaluateurs et les auteurs respectent rigoureusement un code de conduite qui assure l’éthique des articles publiés dans la revue.

Qualité scientifique de la revue

Le comité de rédaction est responsable de tous les contenus publiés dans la revue et cherche à améliorer constamment la qualité scientifique de celle-ci. Il travaille au renouvellement régulier de son comité d’évaluateurs et de son comité scientifique, ainsi qu’à son propre renouvellement, dans un souci de rigueur professionnelle. Il veille à mentionner les affiliations des membres du comité de rédaction, du comité de lecture international et du comité scientifique sur le site Internet de la revue.

Liberté d’expression et débat scientifique

Le comité de rédaction sélectionne les articles avec un souci d’impartialité. Il accorde une attention particulière aux articles participant au débat scientifique. Tout article présentant une critique pertinente d’un article paru dans la revue peut être proposé pour publication. Par ailleurs, tout auteur peut proposer une réponse à une critique émise dans la revue à l’encontre de son article.

Relations avec les lecteurs

Le comité de rédaction s’engage par ailleurs à répondre aux plaintes déposées par des lecteurs à l’encontre de la revue.

Relations avec les auteurs

Les articles sont sélectionnés sur leur seul contenu intellectuel ou scientifique, sans distinction de race, de sexe, d’orientation sexuelle, de convictions religieuses, de nationalité, d’affiliation universitaire ou de philosophie politique des auteurs. Le comité de rédaction tient compte, dans ses décisions, des exigences légales en matière de diffamation, de violation du droit d’auteur ou de plagiat. La procédure à suivre pour soumettre un article à la revue est précisée dans un document diffusé sur le site de la revue et mis à jour régulièrement. Les charges financières éventuelles pour faire paraître un article doivent être mentionnées de façon explicite dans ce document. Les auteurs et autrices doivent s’assurer de la transparence et de l’originalité de leur recherche. Cet objectif implique :

• Que les auteurs et autrices s’assurent de respecter les standards de forme de la revue, précisés dans la présentation du processus de soumission et d’évaluation.
• Que la recherche proposée n’ait pas été soumise dans une autre revue antérieurement ou simultanément, ou que des éléments significatifs déjà publiés ne sont pas repris dans la soumission (contribution(s) essentielle(s), jeu de données utilisé à l’identique, reprise substantielle d’éléments de revue de littérature), que ce soit sous la forme d’article académique ou de chapitre d’ouvrage ou présentant une grande similarité avec ces publications.
• Que les travaux cités le soient de façon appropriée, tant dans leur forme exacte que sur le fond de ces travaux.
• Que le ou les auteurs qui ont contribué significativement à l’écriture de l’article soumis sont nommés. Cela implique que tous les auteurs soient nommés et qu’à l’inverse des auteurs qui n’auraient pas contribué ne soient pas nommés. L’ordre de nomination des auteurs est issu d’une décision conjointe de l’ensemble des auteurs.
• De répondre aux remarques des évaluateurs et des rédacteurs avec diligence lors du processus d’évaluation. Il pourra éventuellement leur être demandé de transmettre leurs données pour vérification de toute falsification ou fabrication de données.
• De ne pas plagier d’autres travaux, en particulier en paraphrasant ceux-ci ou leur empruntant des idées sans les citer.
• De citer tout conflit d’intérêt potentiel.
• De faire connaître les financements reçus pour la recherche soumise.
• D’accepter que leur article –en cas d’acceptation- soit autorisé à être publié sur la plateforme Cairn et d’accepter de céder les droits d’auteurs à l’AEI, association éditrice de la Revue de l’Entrepreneuriat.
• De ne pas porter atteinte à des tiers par leur publication.

Relations avec les évaluateurs

Les missions des évaluateurs sont précisées dans un document diffusé sur le site de la revue et mis à jour régulièrement. Le comité de rédaction est garant de l’anonymat des évaluateurs.

Intérêts politiques ou commerciaux

Les articles sont sélectionnés sur l’intérêt académique qu’ils représentent pour les lecteurs et non sur le gain commercial ou politique qu’ils peuvent apporter. Le comité de rédaction veille par ailleurs à l’indépendance de la revue vis-à-vis de son éditeur et de son (ses) propriétaire(s). Si la revue fait paraître des annonces publicitaires, celles-ci seront clairement distinguées du contenu scientifique de la revue.

Comportement contraire à l’éthique de publication

Le comité de rédaction cherche à identifier et prévenir tout comportement contraire à l’éthique de publication. Il s’engage à mener une enquête en cas de plainte déposée à l’encontre de la revue, conformément à la procédure décrite ci-dessous. L’auteur répond de l’infraction supposée. Le comité de rédaction se montre toujours disposé à publier des corrections, excuses, explications, si cela s’avère nécessaire.

Procédure en cas de comportement contraire à l’éthique de publication

Une plainte dénonçant une pratique contraire à l’éthique de publication peut être déposée à tout moment, par quiconque, auprès du comité de rédaction de la revue. La personne déposant la réclamation doit fournir les éléments justifiant sa plainte. Toute plainte est prise en compte avec sérieux par le comité de rédaction et traitée jusqu’à conclusion. Toute plainte sera traitée, quelle que soit la date de parution de l’article concerné. Les documents relatifs au traitement de cette plainte seront conservés par le comité de rédaction. Les mesures suivantes sont susceptibles d’être mises en œuvre en cas de réclamation auprès des revues :

• Entretien avec l’auteur, dans le cas d’une mauvaise compréhension de la charte éthique et des règles de publication des revues
• Envoi d’un courrier à l’auteur, détaillant l’infraction et ayant valeur d’avertissement
• Envoi d’un courrier à l’organisme employeur de l’auteur
• Parution d’un éditorial informant le lectorat
• Retrait de l’article de la revue, ainsi que des bases d’indexation, et information auprès du lectorat
• Embargo sur tout nouvel article de cet auteur pendant une période déterminée
• En référer à une organisation extérieure ou une instance ayant autorité pour traiter la plainte

Règles éthiques applicables aux évaluateurs des revues académiques

Missions des évaluateurs

Les évaluateurs sont sélectionnés pour leur expertise intellectuelle et scientifique. Ils sont chargés d’évaluer les manuscrits sur leur seul contenu, sans distinction de race, de sexe, d’orientation sexuelle, de convictions religieuses, de nationalité, d’affiliation universitaire ou de philosophie politique. Les avis rendus par les évaluateurs doivent être objectifs. Les évaluateurs sont tenus de signaler tous les articles ayant un rapport de similitude avec l’article soumis à la revue. Les évaluateurs doivent signaler toute publication significative en lien avec l’article qui n’aurait pas encore été citée.

Le travail des évaluateurs et évaluatrices est fondamental pour assurer la qualité des articles publiés par la revue et pour aider les auteurs et les autrices à améliorer leur recherche. Deux spécialistes au minimum sont attribués à chaque article soumis entrant dans le processus d’évaluation. Cet objectif implique que les évaluateurs et évaluatrices s’assurent qu’ils ou elles :

• Ont bien les compétences scientifiques pour évaluer l’article qui leur est soumis.
• S’engagent à rendre leur évaluation dans le délai fixé par le rédacteur ou la rédactrice ou récusent la demande d’expertise.
• S’assurent de l’absence de conflit d’intérêt et le cas échéant se récusent.
• Respectent la confidentialité du travail qui leur est soumis pour expertise et qu’en particulier, ils ou elles ne divulguent pas ou n’utilisent pas le contenu des travaux soumis à évaluation.
• Fassent preuve d’objectivité dans leur évaluation et soient réflexifs sur leurs éventuels biais méthodologiques ou théoriques.

Fassent preuve d’empathie dans l’évaluation apportée, dans le ton et la forme employés, ainsi que sur le fond.

Conflit d’intérêts

Les membres du comité de rédaction et les évaluateurs doivent se récuser en cas de conflit d’intérêts avec l’un des auteurs ou avec le contenu du manuscrit à évaluer. Par ailleurs, tout évaluateur qui se sait non qualifié pour évaluer un manuscrit ou qui sait ne pas pouvoir le faire dans des délais raisonnables est tenu d’en aviser le comité de rédaction et de se récuser.

Confidentialité

Les manuscrits reçus pour évaluation sont traités comme des documents confidentiels. Aucun renseignement sur un manuscrit soumis à la revue n’est divulgué à d’autres personnes que le ou les auteur(s), les évaluateurs potentiels et, éventuellement, l’éditeur. Les évaluateurs s’engagent à ne pas conserver ou copier un manuscrit reçu pour évaluation.

Utilisation des données

Les données présentées dans les articles soumis ne doivent pas être utilisées avant leur éventuelle publication, dans les travaux de recherche d’un membre du comité de rédaction ou d’un évaluateur, sans le consentement écrit et explicite de l’auteur.

Processus d’évaluation

Tous les articles soumis à la revue sont évalués selon l’une des modalités suivantes :

Les rédactrices en chef s’assurent que chaque article soumis à la Revue de l’Entrepreneuriat corresponde au champ de la revue, soit anonyme et ne comporte pas de plagiat. Elles s’assurent que l’article soit évalué honnêtement, sérieusement et de façon intègre et anonyme par au moins deux évaluateurs. Cet objectif implique :

Qu’une première lecture de l’article puisse amener éventuellement à un rejet de celui-ci sans évaluation en aveugle, si l’article ne correspond pas au champ couvert par la revue ou présente des défauts rédhibitoires en termes de contenus. Cette étape, appelée desk reject, est assurée par les rédactrices en chef (sauf pour les numéros spéciaux > se reporter au document ad hoc).

De sélectionner des évaluateurs ayant des compétences en rapport avec l’article à évaluer. Cette étape est assurée soit par les rédactrices en chef, soit par les rédacteurs et rédactrices associé.e.s. Il s’agit d’une révision en double aveugle : l’auteur ne connaît pas l’identité des évaluateurs, et ceux-ci ne connaissent pas l’identité de l’auteur. Il y a au moins deux (ou trois) évaluateurs pour chaque article.

De s’assurer de l’absence de conflits d’intérêt entre le ou les auteurs, et les évaluateurs (par exemple en termes d’appartenance à la même institution ou de co-autorat précédent ou de relation hiérarchique comme la direction de thèse).

De s’assurer que le délai d’évaluation soit conforme aux engagements de la Revue de l’Entrepreneuriat, donc à ce que les évaluateurs répondent dans les temps requis et précisés sur Manuscript Manager (la plateforme de soumission).

De s’assurer de l’anonymisation des auteurs et des évaluateurs.

De vérifier que l’article soumis n’est pas un plagiat, ou un autoplagiat. Cette étape est assurée par le secrétaire de rédaction, avant le processus d’évaluation.

De justifier de façon claire et argumentée la décision éditoriale prise sur l’article soumis. Ceci est assuré par les rédactrices en chef.

Au stade de la rédaction en chef, l’article soumis fait l’objet :

Soit d’un rejet sans poursuite du processus (Desk Reject)

Soit d’un rejet sans poursuite du processus avec invitation à soumettre ultérieurement en tant que nouvel article (Reject and Resubmit)

Soit d’un transfert de prise en charge de l’article vers un rédacteur ou une rédactrice associée qui lance le processus d’évaluation.

Une fois que le manuscrit est pris en charge par un rédacteur ou une rédactrice associé.e,  à la réception des évaluations, il ou elle prend en charge la synthèse des points de vue émis par les évaluateurs et rend, sur cette base, une décision éditoriale. Dans tous les cas, les rédactrices en chef rédigent une lettre aux auteurs, ayant valeur d’avis éditorial, en cas de plusieurs tours de révision, ou de décision éditoriale marquant la fin du processus d’évaluation.

En cas de doute ou de divergences d’appréciation entre les évaluateurs, des avis complémentaires peuvent être demandés par le comité de rédaction. Des articles qui iraient à l’encontre de la ligne éditoriale de la revue peuvent, par ailleurs, être refusés par le comité de rédaction, sans rapport d’évaluation. A l’issue du processus d’évaluation, le rédacteur ou la rédactrice associé.e transmet la décision finale aux rédactrices en chef, qui écrivent aux auteurs expliquant de façon bienveillante la décision prise. En voici les modalités :

Rejet de la soumission après le processus d’évaluation

Acceptation de l’article

Modifications mineures demandées en vue d’une publication éventuelle

Modifications majeures demandées en vue d’une publication éventuelle, dont la mise en œuvre et l’appréciation des évaluateurs conditionnent la poursuite du processus d’évaluation

Dans ce dernier cas, le comité de rédaction prendra une décision définitive, positive ou négative, en fonction de la prise en compte par l’auteur des suggestions et commentaires qui lui auront été proposés par les évaluateurs. Tout texte accepté, dès le premier envoi, ou après modification par l’auteur, fait l’objet d’un travail éditorial effectué en concertation avec l’auteur. En tout état de cause, le comité de rédaction tient compte, dans ses décisions, des exigences légales en matière de diffamation, de violation du droit d’auteur ou de plagiat.

Règles éthiques applicables aux auteurs académiques

Originalité et plagiat

Les auteurs doivent garantir l’originalité de leur article et ne publier aucun texte qui s’apparenterait, sous quelque forme que ce soit, à de la contrefaçon telle que celle-ci est définie par le Code de la propriété intellectuelle. Les déclarations frauduleuses ou sciemment inexactes constituent un comportement contraire à l’éthique de la publication scientifique ; elles sont donc inacceptables.

Publications multiples, redondantes ou simultanées

Les auteurs s’engagent à ne pas soumettre un article qui aurait fait l’objet d’une précédente publication dans une autre revue ou un nouvel article qui reposerait exclusivement sur des travaux déjà publiés ailleurs. De même, les auteurs s’engagent à ne pas soumettre leur article à plusieurs revues en même temps.

Références

Toute citation (ou utilisation de travaux d’autres auteurs) doit être identifiée en tant que telle et accompagnée des références appropriées, présentées selon le schéma habituellement retenu par la revue. Si jamais l’auteur souhaitait utiliser des informations qu’il aurait obtenues en privé (conversation, correspondance), il devrait tout mettre en œuvre pour obtenir l’autorisation des personnes étant à la source de ces informations.

Mention des Auteurs

La liste des auteurs doit se limiter à ceux qui ont apporté une contribution significative à la conception, à la réalisation ou à l’interprétation de l’étude présentée dans le texte soumis à la revue ou à la rédaction de ce texte. Tous les auteurs doivent être mentionnés, avec leur affiliation, par ordre alphabétique ou selon leur degré d’implication dans la réalisation de cette étude ou dans la rédaction de ce texte. L’auteur qui est en contact avec la revue doit s’assurer que seuls les coauteurs appropriés sont inclus dans la liste des auteurs, et que tous les coauteurs, après avoir vu et approuvé la version finale de leur texte, étaient d’accord pour soumettre cet article pour publication.

Propos diffamatoires

Les auteurs s’engagent à ne pas dépasser, dans les articles soumis, les règles du débat scientifique et à ne pas faire des déclarations diffamatoires qui pourraient être interprétées comme des atteintes à la réputation d’une tierce personne.

Conflit d’intérêts

Les auteurs doivent déclarer tout conflit d’intérêts potentiel, professionnel ou financier. Toutes les sources de financement non public à l’origine de la recherche présentée dans le texte soumis doivent être explicitement mentionnées.

Erratum

Tout auteur qui découvre, après sa publication, une erreur ou une inexactitude importante dans son propre travail en informe, sans délai, le comité de rédaction de la revue et de coopérer avec celui-ci pour publier un erratum, voire pour signifier le retrait de son article.

Accès aux données

Sur demande du comité de rédaction, les auteurs peuvent être invités à fournir les données brutes en relation avec leur recherche. Si l’article est fondé sur des cas cliniques impliquant des situations réelles, l’auteur s’engage à respecter l’anonymat des personnes auxquelles il est fait référence, ou à obtenir leur accord explicite.

Publication papier et numérique

Les auteurs s’engagent, lors de la soumission de leur article, à autoriser la diffusion de celui-ci sous format papier et numérique – notamment via la plateforme cairn.info –, sauf notification expresse de leur part.