AOM 2019 Symposium – Identity in and around Entrepreneurial Families – August 13th from 8:00 – 9:30am in the Grand Ballroom Salon I at the Boston Marriott Copley Place

AOM 2019 Presenter Symposium – Identity in and around Entrepreneurial Families

Tuesday, August 13th from 8:00 – 9:30am in the Grand Ballroom Salon I at the Boston Marriott Copley Place.


Eliana Crosina – Babson College


William Gartner – Babson College

Presenters (*) and Co-authors:

From a Family to a Family Business? On the Role of Identity Anchors in the Construction of a Family Business
Eliana Crosina* – Babson College

How Psychological Needs Motivate Family Firm Identifications and Identifiers: A Framework and Future Research Agenda
Kimberly Elsbach* – University of California, Davis
Torsten Pieper – University of North Carolina, Charlotte

The Hitching Post: How Can Amish Entrepreneurs Achieve Optimal Distinctiveness in a Modern, Technology-Driven Society?
Blake Mathias* – Indiana University
Trent Williams – Indiana University

Entrepreneurial legacy: Images of Facilitating or Inhibiting Successor Entrepreneurial Identity
Miruna Radu-Lefebvre* – Audencia University
Vincent Lefebvre – Audencia University
Jean Clarke  – EMLYON Business School
William Gartner – Babson College

A Novel (’s) Perspective on Identity in the Entrepreneurial Family
Mattias Nordqvist* – Jönköping University

(*) Indicates Presenter.


Psychologists and sociologists have long recognized the power of identity in shaping individuals’ thoughts and actions (e.g., Tajfel & Turner 1979; Stryker & Serpe, 1982). More recently, management and entrepreneurship researchers have also invoked identity to explain individuals’ cognitions and behaviors in the work place (see Ashforth, Harrison & Corley, 2008 for review). For example, management scholars suggest that identity can influence organizational members’ motivation and task performance (e.g., van Knippenberg, 2000), their turnover intentions (e.g., Mael & Ashforth, 1995; van Dick et al., 2004), commitment (Haslam et al., 2006), as well as their sharing of information (e.g., Tyler, 1999; Grice et al., 2006). Entrepreneurship researchers recognize the power of identity in the entrepreneurial process (e.g., Hoang & Gimeno, 2010; Fauchart & Gruber, 2011; Navis & Glynn, 2011; Powell & Baker, 2014). To illustrate, Fauchart and Gruber (2011) found that founders1’ social identities shape their markets in which entrepreneurs operate, as well as the resources they leverage to bring their ideas to fruition. Similarly, Cardon and colleagues (2009) argued that founders’ self-defining roles influence how they create their businesses; and Powell and Baker (2014) cast identity as central even to how entrepreneurs respond to adversity.
Issues of identity are especially relevant in the context of family businesses – organizations “held by a dominant coalition controlled by members of the same family or a small number of families in a manner that is potentially sustainable across generations of the family or families” (Chua, Chrisman, & Sharma, 1999). Notably, unlike other types of entrepreneurial ventures, family-run enterprises generally revolve around multiple, intersecting, personal and work-related identities held by members both individually and, more collectively, at the level of the family and of the business (Shepherd & Haynie, 2009).
On the one hand, entrepreneurship and family business researchers indicate that such identities are very important as they anchor the business, but that they also constitute a central source of conflict among family members (Shepherd & Haynie, 2009). On the other hand, identity scholars (e.g., Pratt & Foreman, 2000) suggest that individuals can find productive ways to manage multiple salient conflicting identities. However, the dearth of empirical research in this specific domain – that is, identity in/around family businesses, makes it unclear how and why family members might differentially manage their multiple identities, and with what possible implications for their well-being, and their family firms.
Unique in family businesses or in entrepreneurial families – terms we use here to denote both mature multi-generational family enterprises, as well as nascent family-run organizations based on kinship and/or on socially constructed family-like relationships – is the chronological ordering and interdependence of multiple salient identities. Indeed, in most cases, one’s membership in, and role as a family member precedes one’s membership in and role as a member of the business. Further, expectations around family role/membership often influence those of role/membership in the business (e.g., Rothbard, 2001; Rothbard & Edwards, 2003; Shepherd & Haynie, 2009). Taken together, these characteristics of entrepreneurial families make them an ideal site to explore issues of identity, including its construction and upkeep, as well as multiple identity management strategies (e.g., Pratt & Foreman, 2000).
Indeed, scholars have pleaded for additional research in this area. Specifically, they have invited methodological plurality, including the deployment of qualitative and interdisciplinary research (e.g., De Massis & Kotlar, 2014; Chrisman et al., 2008), and more specifically “different extensions or applications of grounded theory and intensive qualitative research such as ethnography.” (Velasco, Garcia, & Parra, 2013: 46)
Each one of the five papers in this symposium allows us to explore different facets of identity in/around entrepreneurial families, to consider new influences, mechanisms, and understandings of identity alongside family, and ultimately to raise new questions for future research. In particular, the first and last presentations by Crosina and Nordqvist examine the dynamic formation and maintenance of identity in the context of a newly formed, and in that of a more mature, family business. The second presentation by Elsbach and Pieper explores motives for invoking identity as basis for self-definition in family firms. More specifically, it provides a conceptual framework to understand why family members may identify with their family firm, and with what consequences. The third presentation by Mathias and Trent explores a different side of identification in entrepreneurial families, unveiling various loci of identification among Amish entrepreneurs. In doing so, Mathias and Trent expand traditional understandings of “family” beyond kinship, to encompass “family” as socially constructed. Finally, Radu-Lefebvre and colleagues address issues of succession and identity in multi-generational organizations, suggesting innovative ways to surface the paradox of preserving the past while innovating for the future.
More specifically, in the first presentation, Crosina shares preliminary findings from an ongoing, longitudinal, field study that explores the formation of a family business. Through a combination of data from MediaCo and its three co-founders, she theorizes the dynamic co-evolution of the organization’s activities and identity. Notably, she finds that MediaCo’s identity emerges in relation to: (1) the types of clients MediaCo secures; (2) the creative work that the company produces; as well as (3) the changing familial dynamics among co-founders.
In the second presentation, Elsbach and Pieper theorize a number of different psychological needs and motives (e.g., for self-esteem, continuity, distinctiveness, belonging) that motivate identification with family firms. Based on a framework of these motives, their specific influence on, as well as outcomes of family firm identification, the authors propose promising avenues for future research.
In the third presentation, Mathias and Trent present preliminary insights from their ongoing qualitative study of Amish entrepreneurs. Among others, they explore the unique social identity of such entrepreneurs, including how the Amish strive to maintain central aspects of their identity (e.g., family, community and craftsmanship) while restricting/rejecting others (e.g., technology).
In the fourth presentation, Radu-Lefebvre and colleagues leverage drawings and accompanying narratives from successors of high-profile French companies that depict the family firm – including its origins, current state, and successors’ vision for the organization’s future. In doing so, they theorize how successors differentially create prospective organizational identities as they manage the paradox of preserving the family legacy while seeking to “evolve and diverge” from the past (Hammond, Pearson & Holt, 2006: 1220).
To conclude, Nordqvist proposes a parallel between identity dynamics in the family context and the Swedish novel The Head of the Firm. Drawing from this novel, the author suggests that the identity of a family entrepreneur morphs in relation to conflicting family, business, societal norms and expectations. In doing so, Nordqvist brings to the fore the dynamic construction of identity (including triggers for identity work) in the context of a family business, and models a novel methodological approach to study identity in family firms.

1 Throughout this submission, we use “founder” interchangeably with “entrepreneur.”

AOM – Family Entrepreneurship Education for an Inclusive Organization – Saturday, August 10th, from 8:00 – 10:00

Saturday, August 10th, from 8:00 – 10:00 in the Boston Mariott Copley Place, Grand Ballroom Salon ABC.

Chairs: Esra Memili, Kathleen Randerson, Natalia Vershinina

This PDW showcases a wide variety of pedagogical practices, tools and resources. During hands-on activities, experts will share innovative pedagogical practices and resources. This PDW brings together key actors in FEE who are willing to share their insights and experiences. One topic per table, experts will share their experience, insights, and answer questions from attendees. The workshop will be divided into 20-minute segments to allow attendees to participate in several tables. The line-up of topics and experts:


1Highlighting different cultural contexts through case studies : Latin AmericaFernando Sandoval

Ana Gonzales

Claudio Müller

2Highlighting different cultural contexts through case studies: AsiaMarleen Dieleman

Andrea Santiago

3Highlighting different cultural contexts through case studies: North AmericaPatricia Angus 
4Highlighting different cultural contexts through case studies: EuropeAllan Discua Cruz

Mattias Nordqvist

5Going from a STEP case to a teaching caseCatherine Faherty

Luis Diaz

6Preparing teams of students for the Global Case CompetitionPromodita Sharma

Rocki-Lee DeWitt

Massimo Bau

7Online resources


Kim Eddleston (

Thomas Zellweger (the Family Business Navigator)

8Cross-disciplinary approach in teachingErik Monsen

Jerry Katz

Dianne Welsh

9Involving family business owners and managersSherri Noxel

Carol Wittmeyer

10Innovative approaches in teaching family entrepreneurship at graduate levelsReinhard Prugl
11Bringing the self into family entrepreneurship learningIsabell Botero
12Family Entrepreneurship Executive Education:


Vincent Lefebvre

Jim Cater

13Pedagogical practices targeting non-family members working for a family business or advisors to family businessesAlfredo De Massis

Kathleen Randerson

Lloyd Steier

14Editor’s table: no preparation required.Torsten Pieper (Journal of Family Business Strategy)

Tyge Payne (Family Business Review)

Jim Cater (Journal of Family Business Management)

(TBC) Entrepreneurship  & Regional Development

Job Opportunity – Assistant/Associate Professor in Entrepreneurship at Audencia Business School

Assistant / Associate Professor in Entrepreneurship at Audencia Business School

Sept 2019_ENTPosition Assist Associate Prof Entrepreneurship

Audencia Business School ( invites applications for Assistant or Associate Professor in the field of Entrepreneurship effective from September 2019.
Review of applications will begin immediately and continue until the position is filled.

Salary is negotiable and commensurate with experience and qualifications.
A good working knowledge of English is compulsory. Knowledge of French is a plus.

Position requirements: a balanced profile committed to research, teaching and Faculty
The preferred candidate for the position will offer a balanced and complementary profile. He/she will:

  • hold a PhD in a discipline relevant to Entrepreneurship studies (entrepreneurship and other business disciplines, social sciences, finance)
  • demonstrate evidence of expertise in research in Entrepreneurship
  • demonstrate evidence of expertise in teaching in Entrepreneurship
  • have an ongoing program of academic research and publishing in top-tier journals on the subject of Entrepreneurship
  • demonstrate capacity and interest to coordinate an Entrepreneurship program (a previous coordination experience will be appreciated)
  • demonstrate significant relational qualities and team spirit
  • demonstrate capacity to develop research-related projects relevant for Audencia
  • be expected to contribute to outreach activities to the broader practitioner community.

International profiles are highly encouraged to apply.

Position overview
The position is located within Audencia’s “Business and Society” Department that gathers Entrepreneurship and CSR/sustainable supply chain management faculty. The Entrepreneurship current team consists of seven professors with various and complementary profiles. Their research focuses on Family Entrepreneurship, Entrepreneurs’ Financing, Support of entrepreneurs, Entrepreneurial practices and Corporate Entrepreneurship.
For more information on the Business and Society Department and on the Entrepreneurship team, please visit: )

Audencia Business School is triple accredited (AACSB, EQUIS and AMBA), and one of the leading European and French Business Schools. The school offers a wide range of programs including MSc, MBA, Executive MBA, European Master in Management, Doctorate and Executive Education Programmes, with 120 core faculty members from 28 countries.
Audencia Business School is one of the first Business Schools to develop programs (including an incubator) in Entrepreneurship. Entrepreneurship plays a key role in all diplomas delivered by Audencia (Audencia Grande Ecole, Audencia Sciences Com, Audencia Bachelor, MBA, MSc et MS). Overall, around 1500h teaching are delivered. Each year, 1500 students attend an Entrepreneurship course. Those who wish can join the « Audencia Startup Lab » or, later in their curriculum, the Centrale-Audencia-Ensa incubator. Both offer dedicated specialized support. Audencia’s goal in Entrepreneurship is to develop a life-long entrepreneurial capital among its students.
Audencia also hosts a chair in “Family Entrepreneurship and Society” (see and a chair “Finance for Innovation” (
The candidate should have the potential contribute to Audencia’s reputation and expertise in those different domains.

The school is located in the city of Nantes, just 2 hours away from Paris by train, serviced by an international airport. With a vibrant city life full of cultural and other events, the sandy Atlantic coast to the west of the city and rolling vineyards and royal castles to the east, it is it an ideal city to live in. Perhaps these are the reasons for which Time Magazine selected Nantes as ‘the most liveable city in Europe’. In addition to its pleasant environment, the city also boasts a rich economic and industrial identity. Nantes is rich in activity, with more than 40 000 companies housed in the city.

Application candidates should send an electronic application, including an application letter, a curriculum vitae (including a full list of publications), two selected publications, information regarding teaching performance and names of two referees by e-mail to André Sobczak, Audencia’s Associate Dean for Faculty and Research at
Applications will be evaluated when received.
Deadline: March, 31st 2019.

For more information
Prof. Claire Champenois (Head of Research – Business and Society Department; Entrepreneurship Professor):

Discover Nantes area attractiveness:

Parution – Verstraete T., Jouison E., (2018), Business Model GRP – Origine, nature et composantes du Business Model, GRP Publications


Cet ouvrage est, en quelque sorte, le pendant académique de la saison 1 de la web-série GRP Lab dédiée à la présentation du Business Model GRP. Il reprend et complète chaque épisode. Ainsi, le chapitre 1 reprend le texte de l’épisode 1, le chapitre 2 reprend le texte de l’épisode 2, etc., au sein desquels sont ici insérées de nombreuses notes développant ou précisant un point particulier et dont la plupart proposent des exercices et livrent une bibliographie.

Cet ouvrage est à l’usage des formateurs et de leurs publics, principalement des enseignants et de leurs étudiants de formation initiale et de forma on continue suivant une spécialisation en entrepreneuriat de niveau universitaire pour entreprendre ou pour accompagner les entrepreneurs.

Télécharger le premier chapitre


Du 16 au 18 octobre – Entretiens Jacques Cartier – De la formation au monde du travail et vice-versa

Dans le cadre du colloque « De la formation au monde du travail, et vice-versa » organisé dans le cadre des Entretiens Jacques Cartier, nous réfléchirons ensemble à comment amener les institutions d’enseignement supérieur à penser les formations dans une logique de co-construction, permettant à la fois de combler des besoins individuels, et d’atteindre des visées collectives de programmes ? Ce sera également l’occasion d’interroger les cultures institutionnelles, non seulement pour les étudiants en formation initiale mais aussi dans une logique d’apprentissage tout au long de la vie (Lifelong Learning). En effet, une fois sur le marché du travail, comme nous avons pu le constater lors des conférences de l’édition 2016, les étudiants ont de nouveaux besoins de formation qu’il importe de combler. Afin de réfléchir à ces questions, nous proposons de travailler sur le Design Thinking, l’ingénierie curriculaire, les pratiques pédagogiques et de formation tout au long de la vie grâce. Des intervenants, français et québécois (dont plusieurs de l’Université de Sherbrooke, partenaire de cet événement), provenant de l’enseignement supérieur mais aussi du monde du travail interviendront dans ce cadre.


Le colloque conviera un ensemble d’acteurs clé dans le domaine de la formation et de l’innovation, incluant des spécialistes universitaires d’éducation, de sciences et d’ingénierie,  des spécialistes de l’innovation, des entrepreneurs des mondes de l’industrie, de la culture et des mouvements communautaires & coopératifs, ainsi que des responsables institutionnels engagés,dans une ambiance chaleureuse et efficace. Votre participation sera un élément clé du succès de cet événement.


Pour voir le programme et vous inscrire : cliquez ici  Tarif préférentiel jusqu’au 22 septembre 2017 inclus

Pour plus d’informations sur les orateurs : cliquez ici

Véronique Favre-Bonté – PU

Véronique Favre-Bonté a été nommée professeur des universités à l’IAE Savoie Mont Blanc.

Toutes nos félicitations

Workshop programme Cooperative Economy and Entrepreneurship, Opportunity or Risk (in French and English)

Organized by CEDAG, Paris Descartes University Sorbonne Paris Cité, with the partnership of
TELUQ University and ARUC Québec
27 TH JUNE 2017
10, Avenue Pierre Larousse
For security reasons, an identity document will be required for admittance
Link to register : 

programme workshop collaborative economy

In Memoriam Robert Paturel

Robert Paturel est décédé accidentellement le vendredi 10 mars.

Il a été un des pionniers de la recherche en Entrepreneuriat en France et a beaucoup œuvré pour cette discipline.

Il a accompagné de nombreux doctorants tout au long de sa carrière et nombre d’entre eux ont été récompensés par le prix de la meilleure thèse en entrepreneuriat décerné par l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation.

Les membres de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation présentent leurs condoléances à la famille.

Parution C Léger Jarniou / Dunod

Nomination Didier Chabaud

Didier Chabaud, Professeur des universités à l’Université d’Avignon, est nommé à l’IAE de Paris.

Parution d’ouvrage

Article Les Echos

Funérailles de Jacques Arlotto

Jacques sera inhumé dans le caveau familial  le  mercredi 15 avril 2015 à 15h30,  EGLISE SAINT FRANCOIS, CIMETIERE MARIN, BONIFACIO, en haut de la ville face à la mer.

Une cérémonie en son honneur se tiendra à Paris mardi 14 avril 2015 à 10h :


Jacques Arlotto est décédé

Notre ami Jacques Arlotto est décédé ce 8 avril 2015

Le CA et les membres de l’AEI ont appris le décès de Jacques Arlotto dans une très forte émotion et une très grande tristesse après une maladie. Son ami Jean-Claude Pacitto a bien voulu rédiger un témoignage pour notre communauté (cf ci-dessous “en savoir plus”).

Jacques est décédé dans sa 51ème année. Jacques était membre du conseil d’administration de l’AEI et président du comité d’organisation de notre prochain congrès le 21 mai 2015 à Nantes. Professeur associé d’Audencia, il était membre du conseil d’administration de l’incubateur Incuballiance et président du réseau IES d’incubateurs de l’enseignement supérieur.


Jacques Arlotto nous a quittés. Il aura lutté jusqu’au bout avec une énergie et une détermination peu communes. A aucun moment il n’a baissé les bras. Son dynamisme, sa volonté farouche étaient incroyables. Durant cette terrible épreuve, Jacques est toujours resté le même. Toujours souriant, généreux, mettant les valeurs de l’amitié, de la famille et du partage par-dessus tout.

Jacques était un passionné. Nous nous souviendrons tous de son investissement dans l’accompagnement des entreprises, de ses prises de parole où l’on sentait quelqu’un de véritablement missionné. Car Jacques ne faisait pas les choses à moitié. Sportif accompli il avait le goût des défis et nous détonions quelque peu à ce niveau et mon côté casanier l’amusait.

Jacques s’est beaucoup investi pour l’Académie et Jean-Pierre peut témoigner qu’à ce niveau il ne ménageait pas sa peine. Sa générosité on la retrouvait dans tous les compartiments de sa vie.

C’était mon ami, notre amour commun pour la Méditerranée et pour son histoire, notre attachement aux traditions léguées par plus de 2000 ans d’histoire nous liaient d’une manière profonde.

C’est grâce à Jacques que j’ai découvert en profondeur la Corse, cette terre de Corse qu’il chérissait tant. Que de sublimes moments avons-nous passés à nous balader dans les montagnes!

Derrière le sportif intrépide se cachait aussi une âme sensible. Jacques n’aimait pas le conflit et aimait voir autour de lui les gens heureux. Même au plus mal il continuait à sourire. Lors des dernières visites que nous lui fîmes avec Philippe, il trouvait encore la force de rigoler.

Giacumu mon ami, nous ne t’oublierons jamais.


Jean-Claude Pacitto



Prix FNEGE du meilleur ouvrage

Accéder à la vidéo :

Catherine Léger Jarniou, Université de Dauphine, vice-présidente de l’AEI. a reçu le Prix FNEGE du Meilleur Ouvrage de Recherche, catégorie mention spéciale du jury.


Appel à communications




RENDU DES INTENTIONS REPORTE AU 01.09.2012 (15 novembre pour le papier complet)



Inauguration de Chaire


Le 18 juin 2012, l’Université de Montpellier 1 et le Labex Entreprendre inaugureront:

La Première Chaire Française sur la Santé des dirigeants de PME et des Entrepreneurs

Le 18 juin 2012 à 18h, à La Maison des Etudiants “Aimé Schoenig” de l’Université Montpellier 1, sera inaugurée la première chaire française dédiée à la santé des chefs d’entreprise, commerçants, artisans, et professions libérales.

Sous la direction d’Olivier Torrès, Professeur à l’Université de Montpellier 1 et Président fondateur de l’Observatoire AMAROK, cette chaire s’inscrit dans le cadre du Labex Entreprendre.

Ce « Laboratoire d’Excellence » est supervisé par le Pr. Messeghem et se compose de plusieurs équipes de recherche spécialisées en entrepreneuriat.

Les objectifs de la Chaire sont :

–        Faire entrer les PME dans les problématiques de santé publique

–        Constituer un réseau international de chercheurs dans la thématique

–        Créer les prémices d’un service de santé des entrepreneurs

–        Publier avec régularité, précision et rigueur des statistiques de santé dédiées à l’entrepreneuriat

Plus de 300 acteurs du secteur économique comme académique sont attendus à cet événement. Les Présidents de l’Agglomération de Montpellier, de la Chambre de Commerce et d’Industrie territoriale et de la Chambre des Métiers et de l’Artisanat interviendront, ainsi que plusieurs chercheurs internationaux spécialisés sur le sujet.

Par ailleurs, un clip présentant en 3min30 notre expérimentation vient d’être publié :

Contact :

Olivier Torrés : olivier.torres @

Site internet :


Programme de formation Serious Game FNEGE


Former avec un Serious Game : principes clés et méthodes


–          Connaître les ressorts pédagogiques d’un serious game

–          Comprendre les usages et pratiques des serious games pour l’apprentissage

–          Identifier les critères de choix de serious games, de conditions d’utilisation et d’évaluation de leur performance

–          Découvrir les principes d’un outil-auteur pour créer ses propres simulations


1 jour de formation

Jeudi 5 Avril 2012

Dans les locaux de la FNEGE (2 avenue Hoche 75008 Paris)


Managers pédagogiques, responsables de formation, directeurs pédagogiques, enseignants, formateurs, ingénieurs pédagogiques.


Le séminaire repose sur une expertise théorique et professionnelle. Il vise à accompagner les participants dans des décisions actionnables : choisir un serious game, définir ses conditions d’utilisation, en évaluer la performance etc. Pour ce faire, des fondements théoriques de fonctionnement des serious games et leurs enjeux seront expliqués.  Plusieurs serious games seront présentés (une liste sera transmise aux participants pour qu’ils puissent les expérimenter complétement après la formation). Des retours d’expérience pour l’animation de ces jeux auront lieu. Les participants auront également une démonstration d’utilisation d’outil-auteur permettant de créer ses propres serious games.


Le tarif de cette formation est de 400 euros TTC par personne.

Il comprend la journée de formation et le déjeuner.

Les frais de déplacement et d’hébergement éventuel restent à la charge des participants.


Hélène MICHEL, Professeur, Grenoble Ecole de Management.


Maelle BRUMARD – Tel : 01 44 29 93 68 – Email : brumard @

Cartier Women’s Initiative Awards

A joint project with the women’s forum

Call for applications


Deadline: March 13, 2012


Cartier Women’s Initiative Awards

Tel: +33 1 58 18 10 28

contact @

FNEGE:Séminaire Recherche


Seminar Development Programme for Directors of Research

Directors  of  Research  and  Research  Managers  in  Business  schools,  IAE  and  Universities  in management.

The  programme  is  particularly  relevant  at  a  time  when  business  and  management  schools throughout France are focused on enhancing their teaching and research reputation within the community, improving the quality of research and strengthening the link to practice, as well as ensuring remit and demanding sustainability in the medium term by securing funding from a diverse range of sources.
These objectives result in an expanding remit and demanding environment for those in the role of Director of Research.


Session 1: March 21st  to 23rd, 2011
Session 2: May 16st to 17st, 2011
Session 3: June 20th to 21st, 2011

Email : alexandre @
Tel.: (+33)1 44 29 93 71

Soutenance de thèse – O. Toutain

Le mercredi 8 décembre 2010 à 14h00, dans la salle Caillemer, 15 quai Claude Bernard, 69007 Lyon,  M. Olivier TOUTAIN soutiendra sa thèse de doctorat intitulée:

 « Apprentissage expérientiel et métacognition dans l’éducation à l’entrepreneuriat »

Le jury sera composé de :

Directeur de thèse
Alain FAYOLLE, Professeur HDR, EM Lyon Business School
Bernard SURLEMONT, Professeur, HEC, Université de Liège
Martine BRASSEUR, Professeur des universités, Université Paris Descartes
Karim MESSEGHEM, Professeur des universités, Université Montpellier 1
Zied GUEDRI, Professeur, EM Lyon Business School
Alain ASQUIN, Maître de conférences, Université Jean-Moulin Lyon 3


Alain Fayolle est  nommé Editeur Associé de Journal of Small Business Management (classée A par l’AERES) qui fait partie du Top 4 des revues internationales d’entrepreneurship.
Cette nomination vient reconnaître son travail de recherche mais aussi sans doute son inlassable engagement pour le développement de la recherche en entrepreneuriat en France.

Mise en ligne de thèse

 Proposition de valeur  et positionnement prix  la place de la valeur client  dans le pricing d’offres innovantes  : le cas des start- up technologiques

These pour le doctorat es- sciences de gestion  présentée et soutenue le 13 mars 2009  par  Frédéric ISELIN

Résumé disponible RESUMEThese_Frederic_Iselin_2009


Business Model pour entreprendre

Le modèle GRP : théorie et pratique

Thierry Verstraete & Estèle Jouison-Laffitte

Née avec le phénomène des « start-up » sur Internet, l’expression « Business Model » s’emploie désormais pour tout type de projet entrepreneurial. Néanmoins, elle pose encore tout un ensemble de questions parmi lesquelles : qu’est-ce qu’un Business Model ? Comment l’élaborer ? Est-ce utile à l’entrepreneur ? Après tout, de nombreux projets de création d’entreprise ont été couronnés de succès sans que leurs porteurs connaissent cette notion.Dans cet ouvrage, et sur la base d’un référentiel solide, le Business Model est conçu comme une convention relative à la Génération d’une valeur reconnue par des mar-chés intéressés par ce que propose l’entrepreneur (concevoir une offre et la fabri-quer), à la Rémunération de cette valeur (quoi, comment et combien gagner) et au Partage de la réussite avec l’ensemble des partenaires du projet (établir des relations gagnant-gagnant).

Les auteurs conceptualisent la notion par ce modèle GRP afin de pouvoir décliner pratiquement leur théorie. Ainsi, ils répondent aux trois questions précédentes en proposant des outils pratiques et pédagogiques permettant de définir le Business Model, de l’élaborer et d’en apprécier l’utilité.Cet ouvrage s’adresse aux spécialistes travaillant la notion de Business Model (chercheurs, conseillers, enseignants-chercheurs), aux étudiants de formation initiale ou de formation continue suivant une formation en entrepreneuriat, aux enseignants dispensant cette  formation ou la concevant, ainsi qu’aux entrepreneurs et dirigeants de PME ou de TPE.

Edition:De Boeck

En vente dès le 15 mars 2009.

ISG de Sousse – 4ème Colloque International

 Appel à Communications

Finance et Stratégies de Développement

27 et 28 mars 2009

en collaboration avec :

L’Université de Sousse, L’Institut des Hautes Etudes Commerciales de Sousse, L’Ecole Doctorale ‘Sciences Economiques et Gestion’ de Sousse, Le Groupe Sup de Co La rochelle, Institut Supérieur d’Administration des Affaires de Sfax, Unité de Recherche MapReCob (ISG Sousse), Centre de Recherche sur les Stratégies Economiques (Besançon), Centre de Recherche en Entrepreneuriat (EM, Lyon)

Le quatrième colloque international Finance et Stratégies de Développement aura lieu les vendredi 27 et samedi 28 mars 2009 à Sousse. Les soumissions peuvent se faire dans tous les domaines de la gestion, de l’économie et de la finance : Economie et finance internationale, Economie de développement, Crises financières, Politiques monétaire et fiscale, Microstructure des marchés, Management, Marketing, Entrepreneuriat, Gestion des ressources humaines, Gestion des services en réseaux, Innovation…

Les propositions de communication doivent être envoyées par courrier électronique en format pdf (uniquement) avant le 15 Février 2009

Ne seront examinées que les propositions comportant un papier intégral.

Les décisions seront communiquées aux auteurs par courrier électronique au plus tard le 28 février 2009. Les papiers présentés dans la conférence seront diffusés sur le site Web de la conférence et seront édités dans des actes qui seront largement diffusés.

Site Web :

L’appel à communication complet à télécharger SG2009_AppelComi

Séminaire “ONG et Entrepreneuriat”

“Qu’il soit une fin, un moyen  ou une démarche responsable  et solidaire, l’entrepreneuriat peut-il pérenniser l’action des ONG ? ”

15 juillet 2008

ADVANCIA, l’école de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris dédiée à l’entrepreneuriat et le comité exécutif de l’ONU organisent le 15 juillet 2008 un séminaire de travail sur la thématique « ONG et Entrepreneuriat ».

Cette journée a pour ambition de permettre à des spécialistes tant d’ONG que du monde entrepreneurial d’échanger sur les liens possibles entre eux. Un texte plateforme issu de cette journée de travail sera ensuite présenté lors de la Conférence Mondiale du Département public d’information de l’ONU, qui se tiendra exceptionnellement à Paris du 3 au 5 Septembre 2008.

Vous trouverez en fichiers téléchargeables, ci-dessous, le programme ainsi que le manifeste de cette manifestation.


Comité Exécutif des ONG associées  au Département d’Information de l’ONU
New York
Shamina de Gonzaga
Présidente de la 61e Conférence Annuelle DIP/ONG
Conseillère Spéciale sur les relations avec les ONG
Bureau du Président de l’Assemblée Générale

Estelle Fasquelle
Responsable des relations extérieures – Paris
61e Conférence annuelle des ONG associées  au Département d’Information Publique


Renaud Redien-Collot
Directeur délégué

ADVANCIA – Séminaire du Centre de Recherche sur le Commerce (CRC)

Quel apport de l’alternance école-entreprise ?

A l’occasion de la sortie de l’ouvrage collectif « Former les managers. Quand l’alternance s’invite dans le débat » aux Editions Vuibert, nous avons le plaisir de vous inviter au séminaire de recherche :

« Formation au management. Quels apports de l’alternance école-entreprise ? »

dont vous trouverez le programme ci-dessous.

Ce séminaire se tiendra :
Jeudi 12 juin 2008 de 14 heures à 17 heures
à Advancia-Négocia
8 avenue de la Porte de Champerret
75017 Paris
(métro Porte de Champerret)

Conférence Ari Ginsberg

Innovation et l’entrepreneuriat

Pr Ari Ginsberg, Directeur du Berkeley Center for Entrepreneurial Studies de New York University donnera une conférence sur l’Innovation et l’entrepreneuriat

le 13 mars 2008

en Amphi 48

de 16h00 à 18h00


Création d’une chaire en entrepreneuriat et innovation

Chers partenaires et collaborateurs,

C’est avec grand plaisir que nous vous annonçons le début officiel des activités de la Chaire en entrepreneuriat et innovation de l’Université Laval.

Cette nouvelle entité a pour mission d’effectuer de la recherche de pointe dans les domaines en émergence par la mise en place d’un observatoire de la culture entrepreneuriale, de développer des innovations pédagogiques et d’intervention à l’intention des formateurs et praticiens par la mise en place d’un banc d’essai des méthodes et pratiques nouvelles et des outils et finalement, de fournir des services spécialisés aux milieux par la mise en place d’un laboratoire d’incubation pour les intervenants, les formateurs et les étudiants.

Nous vous invitons à nous visiter au

Nous y proposons notamment une liste de liens avec différents partenaires et sites d’intérêt, liste sur laquelle votre organisation y figure, ou pourrait y apparaître. De la même façon, nous aimerions pouvoir compter sur vous pour ajouter les coordonnées de la Chaire sur votre propre site, le cas échéant.